【Qtutor】親子教育作家專書『誰說分數不重要』讀後感
「在乎成績」一定是「不快樂的童年」嗎?
「不在乎成績」一定能保證「快樂的童年」嗎?
「不喜歡讀書」就代表「不需要努力」嗎?
「成績優不一定會成功」,所以「毋須努力學習與準備考試」?
儘管許多學者與教養專家常大聲疾呼不需在意成績,但99%的孩子都離不開現有的教育體制。多數最終得靠著分數來填寫志願的孩子也會發現,「分數不重要」只是一句美麗的謊言。從過去「拒絕聯考的小子」到現在崎嶇難行的「教改之路」,考試的名稱換了又換、成績的計算稀奇古怪,升學主義仍陷在借屍還魂的循環裡。
作者彭菊仙女士藉由自身三個孩子在國中小的學習經驗完成(1)成績到底多重要;(2)認真是種基本的人生態度;(3)讀書終究是孩子自己要承擔的責任;(4)無法翻轉教育體制,孩子也能樂在學習;(5)預先儲備堅實的學習力。本書開宗明義破題,成績的重要性,這挑戰現行主流教育思想,透過第一章讓讀者了解到成績在現在社會所代表的意義,並藉由另外四章鋪陳在成績掛帥社會裡,應該要如何面對與適應。
成績重不重要,筆者寫過幾篇短文介紹,考試重要嗎、考試到底會不會打擊學生信心、考試和就業力沒有關係、考試很重要,可是我的孩子都考不好怎麼辦。有興趣讀者可以點擊閱覽。在此筆者要比較沈重呼籲,倘若孩子大聲嚷嚷著我對讀書沒興趣,我們也就順應他的要求,給予所謂快樂學習人生,但是十多年後才能證明對於讀書沒有興趣,代價是什麼。就如同抽菸一樣,在那當下無關痛癢,自然就不太在意,但是當肺癌來時,後悔藥都來不及了,既使倖存下來的案例,會讓下一代煙槍拿來說嘴,你看看某某某抽菸也沒事,所以我要抽爽爽。人就是不到死蔭幽谷,不願意真實面對自己,但是時候到了,有多少人還來得及,只剩羅得吧。這跟孩子說不想學習的現象,也是有相類似之處。
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