QTUTOR台灣科大數位課輔班

【 Qtutor 】書讀不好，是誰的責任？認知清楚才知道要如何努力 投資有個說詞，好老師帶你上天堂，壞老師讓你住套房，姑且不論好壞定義，可以確認股市投資也是要找老師。讀書這檔事，有人認為是自己的事情，不擅長讀書就不用讀，行行出狀元，童年快樂就好。可是，哪一行不需要用書本傳遞知識，到勞動部查詢 職業分類 ，筆者還真的想不到哪一個職業不需要讀書，如果有，筆者也可以很大聲的說，這個工作將會人人追，當供需不平衡時候，這個工作薪資將會奇低無比，這跟錢多事少離家近工作人人追，最終就會變成錢少事多，一樣的道理。現實是，讀書是必要的，只是不想讀書孩子就會大聲嚷嚷：我不要，相信讀書無用論的成人將會隨之起舞，但是十年後誰能幫他負責呢？是因為當初孩子自己大聲嚷嚷，所以後果自負嗎？還是當初默許他的成人也應該參上一筆？很遺憾的，筆者教書十多年，拜臉書所賜，可以簡易追蹤過去教學生出社會後的表現，過去排斥讀書甚至瀕臨中輟的孩子，出社會後也是跟青少年時期雷同過著『我們不一樣』，真的很不一樣，他們的發展開始跟持續求學學生分歧，甚至有些過的很坎坷。 對於筆者而言，努力讀書是一定要的，但是並不是每個孩子都要衝到第一名，而是學會讀書技能很重要。問題是，過去傳統教學法有些孩子會脫隊 ( 註一 ) ，所以輿論開始衍伸出讀書無用論。當資通訊科技發展十多年，數位學習也摸索十多年，理論已經顯示純粹數位學習優於傳統教學法，而混合式數位學習又優於純粹數位學習。知道如何使用數位學習，將會讓學生好好學會學習，這責任是老師應當負起的。 最終筆者大聲的說，讀書讀不好，八成是老師責任，但學生自己有兩成責任 ( 註二 ) ，一個優秀老師會選擇合適教學法給學生，提升學生成就讓他們逐漸可以建立讀書能力。未來社會擁有帶著走的能力，是讀書能力，才能在四五十年工作生涯中持續前進，而非半路被脫隊，你想想，不用讀書能力的工作，誰不要，當大家都要時候，供需傾向於需求面，勞力供給方就會變成弱勢。讀書真的很重要，大人有責任告訴孩子讀書很重要，而且我也有責任幫你讀好書。 註一：筆者不想批評傳統教學法的缺點，畢竟在二三十年前的老師少學生多的年代，當時資通訊科技不發達，選擇傳統教學法是必要的，跟不上的孩子脫隊了，也沒辦法，那時候期待一個都不能少，教育預算將會提高很多，最終也反映在稅收結構上。 ...