【Qtutor】考試和就業力沒有關係?!
小時候最討厭是考試,以為長大以後就可以脫離考試,殊不知長大,是沒有考試,但也沒有寒暑假了。擺脫成績,換來考績、業績,人生就像老鼠跑滾輪,一直跑一直跑。出社會不是沒有考試,只是換了名字:公務人員考試(高普考)、國家考試(國考)、技能檢定測驗(乙丙檢)、專業執照考試…琳琅滿目。
筆者認為,學術科考試目的是為了和學術技能養成,沒有基本加減乘除(小學),又如何學會代數計算(中學),不懂得代數,又如何學微積分、統計學、經濟學(大學)。試想之,小學沒畢業,可以跳級到大學嗎?可以,只是必須經過跳級鑑定考,這還是考試啊!沒有小時候的考試,如何客觀證明學生的學習能力,將會是一個大問題。
至於出社會後面對的國考、乙丙檢,目的是由政府負責檢測勞工技能,將合格勞動力投入市場,維持勞力服務品質。試想之,當沒有國考或乙丙檢時,任何人都可以宣稱自己可以從事醫療行為,打針抽血抓藥開刀,人人都可宣稱『我可以』的時代,那是多麼慘烈的狀況。
因此考試目的是維持基礎品質的就業力,但是要在勞動市場維持優質服務品質,端賴的是服務提供者的再學習能力與內省能力。事實上,應該討論的是,是否能夠在學生時代養成持續學習的動力與內省能力。至於砲轟小時候考試和長大的就業力無關的論點,就如同,評論『小孩學走路,長大不一定可以跑超馬,所以學走路無用』,一樣無俚頭,因為每個階段做的只是在預備下個階段,十三四歲所學的,不必然跟三四十歲有直接關連,但確定的是國中是為了高中職做預備。深究原因,學生不喜歡考試,是因為壓力,但適度壓力卻是人前進的原動力,應當幫學生找到調適壓力的方法,而不是把表層問題-考試封殺,這跟鋸箭療傷沒兩樣。
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